Românii aleg vacanțe educative: trendul „skilliday” câștigă teren

București, 1 iulie 2026 – Vechiul stil de vacanță „fly and flop”, centrat pe relaxare, face loc unui nou fenomen, denumit „skilliday”, care devine tot mai popular. Potrivit unui sondaj realizat de Mastercard în rândul a peste 27.000 de turiști din 28 de țări europene, aproape 50% dintre europeni doresc să învețe o abilitate nouă în concediu, ceea ce se reflectă și în opțiunile românilor.

👉 Popularitatea vacanțelor educative în România

În România, 44% dintre respondenți au declarat că vor alege anul acesta o vacanță în care să învețe o nouă abilitate sau un meșteșug. De asemenea, majoritatea turiștilor (51%) consideră că o călătorie devine mai valoroasă atunci când învață ceva nou, iar 48% cred că o abilitate nouă rămâne o amintire mai valoroasă decât un suvenir.

„Turiștii de astăzi caută experiențe care să le rămână în minte mult timp după vacanță. Vor să creeze amintiri, dar tot mai des și să plece acasă cu lucruri pe care chiar au învățat să le facă”, a declarat Natalia Lechmanova, Chief Economist, Europe, Mastercard Economics Institute.

👉 Preferințele pentru abilități noi în vacanță

Lingua străină se află pe primul loc în preferințele europenilor, 30% dintre aceștia dorind să converseze cu localnicii. De asemenea, 28% sunt interesați de cursuri de gătit sau de a învăța despre producția locală a alimentelor. În România, 41% dintre respondenți și-ar dori să participe la cursuri culinare, ceea ce subliniază o apreciere specială pentru gastronomie.

Tendințele diferă de la o țară la alta; de exemplu, sârbi și suedezi au puteri de cheltuială diferite pentru experiențe educative, 45% dintre sârbi fiind interesați de învățarea unei limbi străine în vacanță. De asemenea, românii se remarcă prin dorința de a învăța abilități practice legate de gastronomie.