Examenul de BACALAUREAT 2025 a început cu probe orale
Examenul de BACALAUREAT 2025 a început cu probe orale
Luni, 27 ianuarie 2025, a început sesiunea de vară a examenului de Bacalaureat, cu probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale. Aceasta este prima ocazie când elevii din clasele a XII-a și a XIII-a susțin probele orale în timpul anului școlar.
Sesiunea scrisă a examenului va debuta pe 10 iunie 2025, iar proba orală la Limba română (Proba A) se va desfășura între 27 și 29 ianuarie 2025. Ulterior, este programată proba pentru Limba maternă (Proba B) între 29 și 31 ianuarie. Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă străină (Proba C) va avea loc între 3 și 5 februarie, iar proba de competențe digitale (Proba D) se va desfășura între 5 și 7 februarie 2025.
Din informațiile oferite de Inspectoratul Școlar, în județul Dâmbovița s-au înscris un total de 2384 de candidați. Detaliile pe probe sunt următoarele:
- Proba A va fi susținută de 2379 de candidați, dintre care 2357 fac parte din promoția curentă, iar 22 din promoția anterioară. Dintre aceștia, 5 candidați din promoția anterioară au competențele recunoscute.
- Proba C va include 2332 de candidați, iar Proba D va fi susținută de 2306 candidați.
Toate probele orale la Limba română și la competențele digitale vor începe după ora 13.00, după finalizarea programului școlar. În cazul în care programul elevilor din clasele a XII-a sau a XIII-a este organizat în timpul după-amiezii, evaluarea compentențelor pentru Probele A, B și D se va desfășura de la ora 9.00.
Proba de înțelegere a unui text audiat, urmată de proba scrisă într-o limbă modernă, se va susține pe 3 februarie, la ora 8:30, iar programul școlar va începe la ora 10:30. La unitățile de învățământ care funcționează în două schimburi, programarea va fi ajustată în funcție de nevoile elevilor.
De asemenea, proba orală într-o limbă străină se va desfășura între 4 și 5 februarie 2025. La aceste probe, rezultatele nu vor fi exprimate prin note sau calificative de admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competență corespunzător, conform grilelor naționale și europene.