Activități educaționale pentru prevenirea bullying-ului la Școala Gimnazială Perșinari
La Școala Gimnazială Perșinari, siguranța emoțională a elevilor și combaterea comportamentelor agresive sunt priorități constante. Conform damboviteanul.com, recent a fost organizat un demers educativ integrat, coordonat de prof. consilier școlar Marica Andreea, în colaborare cu directorul instituției, prof. Vlad Carmen, destinat elevilor din clasele a III-a, a V-a și a VI-a.
👉 Tematica activităților educaționale
Activitățile au avut ca temă centrală distincția între glumă, bullying și violență, fiind adaptate specific pentru fiecare nivel de vârstă. Scopul acestor activități a fost de a dezvolta competențele socio-emoționale și comportamentele prosociale ale elevilor.
În special, elevii clasei a III-a s-au implicat în jocuri interactive și exerciții de rol care le-au permis să învețe să identifice diferența dintre o glumă acceptabilă și o situație care poate provoca răni sau excluziune.
👉 Învățarea prin simulare
Participanții au utilizat replici simple și clare pentru a exersa modalități de a spune „stop” comportamentelor nepotrivite, precum și pentru a solicita ajutorul adulților. Aceste activități au fost concepute pentru a-i ajuta pe elevi să devină conștienți de impactul acțiunilor lor asupra colegilor.
Prin aceste inițiative, Școala Gimnazială Perșinari își reafirmă angajamentul față de educația emoțională și prevenirea violenței în rândul elevilor, facilitând un mediu școlar mai sigur și mai sănătos.
