Universitatea din Timișoara lansează proiectul "Studenții de azi, profesioniștii de mâine"
Universitatea din Timișoara lansează proiectul "Studenții de azi, profesioniștii de mâine"
Facultatea de Drept și Științe Administrative din cadrul Universității din Timișoara (UVT) a demarat un nou proiect intitulat "Studenții de azi, profesioniștii de mâine! Pregătirea teoretică și aplicată a studenților Facultății de Drept și Științe Administrative pentru facilitarea inserției pe piața muncii".
În cadrul acestui demers, astăzi a avut loc primul workshop, la care a fost prezentă ca invitat special Luminita Balalau, directorul Departamentului pentru Dezvoltare Durabilă din Guvernul României. Evenimentul s-a desfășurat într-un format interactiv, oferind studenților oportunitatea de a obține informații despre activitatea Departamentului și despre Strategia Națională pentru Dezvoltarea Durabilă a României 2030.
Workshop-ul a fost o oportunitate importantă pentru participanți de a explora concepte esențiale precum guvernanța instituțională și dezvoltarea durabilă, pregătindu-i astfel pentru viitoarele cariere profesionale. Potrivit Luminitei Balalau, "Dezvoltarea durabilă nu este doar o opțiune, ci o necesitate, iar succesul ei depinde de implicarea activă a Guvernelor, mediului de afaceri și societății civile".
Agenda evenimentului a acoperit teme relevante precum schimbările climatice, consumul nesustenabil, inegalitățile economice și sociale, urbanizarea rapidă, precum și politicile de securitate alimentară.
Claudia Gilia, președintele Senatului Universității Valahia din Târgoviște, a subliniat importanța acestui workshop, menționând că "aceasta întâlnire a facilitat posibilitatea de a interacționa cu experți în politici publice, dezvoltare durabilă și guvernanță instituțională, oferind tinerilor noștri un context valoros pentru dobândirea de cunoștințe aplicabile".
Proiectul se dovedește a fi un pas semnificativ în formarea profesională a studenților, îmbinând teorie și practică pentru a le facilita accesul pe piața muncii.
