Sorin Ion: creșterea normei didactice cu două ore, un disconfort pentru profesori și management
Sorin Ion: creșterea normei didactice cu două ore, un disconfort pentru profesori și management
Sorin Ion: creșterea normei didactice cu două ore, un disconfort pentru profesori și management
Secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion, a declarat recent, într-o emisiune televizată, că aplicarea legii 141/2025, care prevede creșterea normei didactice cu două ore pentru profesori, generează un "disconfort" atât pentru cadrele didactice, cât și pentru cei care gestionează sistemul educațional. El a subliniat că problema nu constă în creșterea în sine a orelor, ci mai ales în dificultățile de implementare rapidă a acestei măsuri.
„Eu cred că de fapt problema principală nu este creșterea cu 2 ore în sine a normei didactice, ci mai degrabă disconfortul de a face acest lucru într-o perioadă foarte scurtă, disconfort care este în egală măsură și pentru noi, cei care gestionăm sistemul, cât și pentru profesori. Noi încercăm în această perioadă, avem o lege, e în vigoare, nu mai putem discuta dacă legea se aplică sau nu, ea este în vigoare, este asumata de o coaliție de guvernare. Trebuie să o punem în aplicare”, a declarat Sorin Ion.
Potrivit acestuia, nu există alternative cu impact bugetar similar, care să nu afecteze activitatea profesorilor, deoarece cheltuielile de personal domină bugetul educației. El adaugă că singurele economii reale se pot obține prin intervenții în domeniul salariilor. În plus, el menționează că și membrii familiei sale, fiind profesori, empatizează cu situația cadrelor didactice, dar sunt conștienți de resursele financiare ale țării.
Pentru mai multe detalii, site-ul damboviteanul.com notează că Sorin Ion a explicat că legea trebuie să fie aplicată fără întârziere, chiar dacă măsura de creștere a normei nu are alternative cu impact bugetar mai mic.
În plus față de creșterea normei didactice, legea 141/2025 prevede și alte schimbări importante, cum ar fi reformarea criteriilor de acordare a gradatiilor de merit pentru profesori pentru a stimula performanța, simplificarea procedurilor de evaluare și management prin digitalizare, modificări ale structurii anului școlar, precum ajustarea perioadelor de vacanță și reorganizarea calendarului școlar, pentru a îmbunătăți procesul educațional, precum și creșterea calității formării continue a cadrelor didactice prin programe obligatorii de perfecționare și cursuri despre noile tehnologii educaționale.
Sindicatele din educație s-au mobilizat și au organizat proteste zilnice în fața Ministerului, cerând abrogarea acestor măsuri. Potrivit unor informații, un miting național de amploare este planificat pentru 8 septembrie, în prima zi a noului an școlar, când se așteaptă participarea a peste 30.000 de membri de sindicat. Profesorii consideră că aceste modificări vor duce la o încărcare suplimentară pentru cadrele didactice și vor avea un impact negativ asupra calității actului educațional.
Tensiunile dintre autorități și sindicate reflectă diferențe de opinie cu privire la efectele acestor măsuri. În timp ce oficialii argumentează că reformele sunt necesare pentru a eficientiza și asigura sustenabilitatea sistemului, reprezentanții profesorilor avertizează că implementarea rapidă, fără consultări ample, poate destabiliza procesul educațional.