Copiii vulnerabili din Târgoviște, sprijiniți prin activități estivale educaționale

În vara acestui an, copiii proveniți din medii vulnerabile din Târgoviște vor beneficia de activități educaționale și recreative, prin programul național de școli de vară organizat de Salvați Copiii România. Programul a început pe 6 iulie și se desfășoară în cadrul celei de-a 29-a ediții, conform damboviteanul.com.

👉 Participarea și desfășurarea programului la nivel național și local

La nivel național, organizația va oferi activități estivale pentru peste 1.500 de copii, dintre care aproximativ 1.200 provin din grupuri vulnerabile, cum ar fi copii afectați de sărăcie sau cei cu părinți plecați la muncă în străinătate. În județul Dâmbovița, programul va avea loc în două școli din municipiul Târgoviște.

Scopul acestui proiect este de a preveni abandonul școlar și de a sprijini copiii cu acces redus la educație. Acesta se va realiza prin activități remediale, ateliere interactive și jocuri educative, toate într-un mediu prietenos pe durata vacanței de vară.

👉 Provocări în educația preșcolară și implicarea voluntarilor

Peste 21,8% dintre copiii români cu vârste între 3 ani și începutul școlii nu beneficiază de educație preșcolară, în contrast cu media Uniunii Europene de 9,8%. Această situație este îngrijorătoare, mai ales în rândul copiilor aflați în risc de sărăcie sau excluziune socială, care sunt cei mai afectați de lipsa accesului la educație.

„Vulnerabilitățile socio-economice se transmit de multe ori de la o generație la alta, iar veriga principală prin care aceste dezavantaje se propagă este educația. Integrarea educațională a copiilor încă din etapa educației timpurii este soluția care funcționează”, a declarat Gabriela Alexandrescu, președinte executiv al Salvați Copiii România. De asemenea, organizația subliniază că unii copii nu ajung la grădiniță din cauza lipsei informațiilor sau a numărului insuficient de locuri.

În această vară, mai mult de 1.000 de voluntari se implică în programele educaționale ale Salvați Copiii România, inclusiv în Dâmbovița, unde elevii din cele două școli vor participa la activități de recuperare a materiei, dezvoltarea competențelor și facilitarea unei reintegrări în sistemul educațional pentru noul an școlar.