Casa Corpului Didactic Dâmbovița prezintă rezultate în cadrul proiectului EDIS-PED
Casa Corpului Didactic Dâmbovița a anunțat rezultatele obținute prin participarea la proiectul național EDIS-PED – „Ecosistem digital pentru învățare sustenabilă”, coordonat de Universitatea din București și finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență. Proiectul are ca scop integrarea tehnologiei în educație și formarea cadrelor didactice.
👉 Participare și rezultate la nivelul județului Dâmbovița
În data de 20 martie 2026, rezultatele proiectului au fost prezentate în cadrul unei conferințe organizate la Universitatea din București, la care au participat reprezentanți din mediul universitar, Ministerul Educației și instituțiile partenere. La nivelul județului Dâmbovița, 568 de cadre didactice din 85 de unități de învățământ au fost implicate în programul de formare, iar 555 dintre acestea au finalizat cu succes.
Activitățile de formare s-au desfășurat pe parcursul a 1530 de ore, în 17 grupe, iar ca rezultat al acestora au fost dezvoltate 620 de resurse educaționale deschise. Informațiile vin conform unei comunicări a instituției implicate.
👉 Contribuția tehnologiei la modernizarea actului educațional
Monica Ilie, președintele Casei Corpului Didactic Dâmbovița, a subliniat că proiectul a avut o dimensiune practică importantă: „Contribuția CCD Dâmbovița a vizat nu doar transmiterea de competențe digitale, ci și integrarea efectivă a acestora în practica didactică. Într-un context educațional în continuă transformare, tehnologia nu mai reprezintă o opțiune, ci o condiție esențială pentru un act educațional relevant și performant”.
Implementarea proiectului a dus la dezvoltarea unei culturi educaționale bazate pe inovare și colaborare, având un impact direct asupra calității actului didactic și asupra experienței elevilor. Casa Corpului Didactic Dâmbovița va continua să sprijine formarea profesională a cadrelor didactice și integrarea tehnologiei în educație, în conformitate cu modernizarea sistemului de învățământ.