OvidiuRO și UiPath Foundation extind programul de educație timpurie în Dâmbovița
OvidiuRO și UiPath Foundation extind programul de educație timpurie în Dâmbovița
OvidiuRO și UiPath Foundation vor extinde programul de literatie timpurie în colaborare cu Inspectoratul Școlar Dâmbovița, după patru ani de succes în șapte județe ale României. Potrivit www.damboviteanul.com, acest proiect, intitulat "Fiecare Copil Merită o Poveste", va ajunge în Dâmbovița în 2025.
Astfel, programul va include șase sesiuni de formare pentru aproximativ 2.000 de profesori din județ, care vor să dezvolte competențele profesionale necesare. De asemenea, vor fi distribuite 2.000 de cărți pentru grădinițe și școli, iar alte 2.000 de cărți vor ajunge la copii acasă, prin caravane de lectură in comunități vulnerabile.
Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița va avea un rol esențial în implementarea acestui proiect, colaborând la organizarea sesiunilor de formare și în integrarea activităților de literatie în grădinițe și școli. "Intervențiile timpurii ajută la consolidarea bazelor cititului și scrisului. Aceste proiecte crează contextul necesar pentru dezvoltarea abilității de a citi, contribuind la succesul personal și profesional al copiilor", a afirmat Valentin Stancu, inspector școlar general ISJ Dâmbovița.
Maria Gheorghiu, președinte OvidiuRO, a subliniat impactul pozitiv al lecturii asupra copiilor: "Când citim în grădinițe, vedem cum se schimbă atmosfera. Curiozitatea copiilor se aprinde, iar entuziasmul pentru lectură devine vizibil. În 2024, am furnizat cărți la mii de copii, iar anul acesta continuăm această misiune cu ajutorul partenerilor de la UiPath Foundation".
În plus, vor fi organizate ateliere de lectură pentru copii și părinți, alături de reprezentanți ai OvidiuRO și invitați speciali din diferite domenii. De asemenea, un grup de lucru județean va fi creat pentru implementarea eficientă a proiectului, precum și pentru pilotarea unui model de Plan de dezvoltare a literatiei timpurii.
De asemenea, un program intensiv va fi dedicat celor 120 de profesori care coordonează cercurile pedagogice, incluzând două sesiuni față în față și seturi speciale de literatie timpurie.
