Incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale, prioritate în Dâmbovița
În județul Dâmbovița, incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale este un obiectiv esențial, în contextul prevenției abandonului școlar și al accesului egal la educație. Potrivit damboviteanul.com, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Dâmbovița a demarat în ianuarie 2026 proiectul intitulat „Suport și colaborare pentru AcCES egal la educație”, cod SMIS 341075, finanțat de Uniunea Europeană.
👉 Detalii despre proiect și parteneri
Acest proiect este sprijinit prin Fondul Social European Plus, în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027, specific regiunilor mai puțin dezvoltate. Beneficiarul principal este CJRAE Dâmbovița, care colaborează cu mai multe instituții, printre care Școala Gimnazială Iedera de Jos, Școala Gimnazială Răzvad, Liceul Tehnologic „Udrea Băleanu” Băleni, Școala Gimnazială Cricov Valea Lungă și Școala Gimnazială Specială Târgoviște.
Obiectivul general al proiectului este de a spori incluziunea educațională și socială a copiilor și tinerilor cu CES, prin furnizarea de servicii integrate, dezvoltarea de resurse adaptate și îmbunătățirea capacității instituționale de răspuns la nevoile acestora.
👉 Obiectivele specifice și impactul așteptat
Proiectul include mai multe obiective specifice, cum ar fi înființarea și dotarea unor camere resursă, achiziționarea de echipamente asistive, adaptarea platformelor educaționale și îmbunătățirea participării a 100 de copii la activități educaționale interactive. De asemenea, sunt prevăzute servicii de terapie pentru 100 de copii cu CES și dezvoltarea competențelor pentru 25 de părinți sau reprezentanți legali.
Valoarea totală a proiectului se ridică la 2.790.806,74 lei, din care 2.734.990,61 lei sunt asistență financiară nerambursabilă. Durata de implementare este de 36 de luni, între 1 ianuarie 2026 și 31 decembrie 2028. Reprezentanții CJRAE Dâmbovița susțin că acest proiect va oferi sprijin integrat pentru 100 de copii și tineri cu cerințe educaționale speciale și familiile lor, contribuind la prevenirea abandonului școlar.
