Târgoviște găzduiește etapa națională a Competiției Business Plan
Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița, în colaborare cu Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (C.N.D.I.P.T.), Colegiul Economic "Ion Ghica" Târgoviște și Facultatea de Științe Economice din cadrul Universității Valahia din Târgoviște, organizează etapa națională a Competiției Business Plan, ediția a XIII-a, 2024. Evenimentul va avea loc vineri, 17 mai 2024.
Festivitatea de deschidere a competiției se va desfășura la Centrul Internațional de Conferințe - Corpul K al UVT, începând cu ora 10.30, iar festivitatea de premiere va fi în aceeași zi, de la ora 16.00.
Competiția constă în prezentarea de către elevi, reprezentanți ai firmelor de exercițiu calificate la etapa națională, a unor planuri de afaceri. Scopul este dezvoltarea competențelor antreprenoriale ale elevilor și familiarizarea acestora cu activitățile economice.
La etapa națională vor participa opt firme de exercițiu desemnate câștigătoare în etapele regionale. Acestea provin de la următoarele unități de învățământ:
- Colegiul Economic "Costin Constantin Kirițescu", București (Regiunea București/Ilfov)
- Colegiul Economic "Transilvania", Târgu Mureș (Regiunea Centru)
- Colegiul Economic "Dimitrie Cantemir", Suceava (Regiunea Nord-Est)
- Colegiul Economic "Iulian Pop", Cluj-Napoca (Regiunea Nord-Vest)
- Colegiul Național de Agricultură și Economie, Tecuci (Regiunea Sud-Est)
- Colegiul Economic "Virgil Madgearu", Ploiești (Regiunea Sud-Muntenia)
- Liceul Tehnologic "Petre S. Aurelian", Slatina (Regiunea Sud-Vest Oltenia)
- Liceul Tehnologic "Grigore Moisil", Deva (Vest)
„Elaborarea unui plan de afaceri este pentru orice potențial antreprenor cheia succesului. Într-un mediu concurențial tot mai dinamic, antreprenorii trebuie să identifice punctele tari și slabe ale ideii de afaceri, resursele disponibile și avantajele față de competitori," a declarat Adriana-Magdalena Tudose, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița.
Competiția oferă multiple premise elevilor pentru integrarea pe piața muncii, aflată într-o continuă schimbare.
